Kunci Jawaban IPS Kurikulum Merdeka Kelas 9 Halaman 51, Eksplorasi Kearifan Lokal Nusantara

TRIBUNJAMBI.COM - Kunci jawaban kelas 9 SMP mata pelajaran ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS Kurikulum Merdeka halaman 51.

Materi ini membahas tentang eksplorasi kearifan lokal di Nusantara.

Jawaban

Langkah 1: Membuat Kelompok dan Menentukan Wilayah Eksplorasi

Saya telah membuat kelompok dengan tiga teman saya. Kami telah memutuskan untuk mengeksplorasi kearifan lokal yang ada di wilayah Kalimantan.

Langkah 2: Melakukan Eksplorasi

Kami telah melakukan eksplorasi kearifan lokal yang ada di Kalimantan. Kami telah mencari informasi mengenai kearifan lokal yang terdapat di wilayah Kalimantan. Kami telah mencari informasinya di internet, majalah, buku, dan berbagai media lainnya. Kami juga meminta bantuan kepada guru. Kami telah mencatat informasi mengenai kearifan lokal apa saja yang berhasil kami dapatkan.

Langkah 3: Membuat Bahan Presentasi

Kami telah memilih 2 kearifan lokal yang berhasil kami dapatkan informasinya. Kami telah membuat sebuah bahan presentasi berbentuk salindia (slide) yang berisi hal-hal berikut:

Nama wilayah dan suku
Keterangan kearifan lokal yang dimiliki suku tersebut
Gambar/ilustrasi
Langkah 4: Melakukan Presentasi

Kami telah membagikan informasi yang kelompok kami dapatkan dengan cara melakukan presentasi secara bergiliran. Di akhir kegiatan, kami telah mendapatkan feedback dari teman-teman kami.

Hasil Presentasi

Berikut adalah hasil presentasi kelompok kami:

Kearifan Lokal 1: Aruh Sendiri

Aruh Sendiri adalah sebuah tradisi yang dimiliki oleh masyarakat Dayak di Kalimantan. Aruh Sendiri adalah tradisi untuk menghormati leluhur. Aruh Sendiri biasanya dilakukan oleh masyarakat Dayak yang akan membangun rumah baru, membuka ladang baru, atau mengadakan pesta pernikahan. Aruh Sendiri juga dilakukan oleh masyarakat Dayak yang ingin meminta perlindungan dari leluhur mereka.