Kunci Jawaban Kelas 9 IPS Kurikulum Merdeka Halaman 176-177, Kekayaan Alam Indonesia

Kekayaan alam Indonesia dapat menjadi berkah bagi kemajuan Indonesia, tetapi hanya jika dikelola dengan baik dan berkelanjutan. Pengelolaan kekayaan alam yang baik harus memperhatikan aspek sosial, ekonomi, dan lingkungan.

Refleksi:

Aktivitas debat ini dapat menjadi sarana untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam berargumentasi. Siswa dilatih untuk berpikir kritis dan menganalisis berbagai informasi. Selain itu, aktivitas ini juga dapat menumbuhkan kesadaran siswa tentang pentingnya pengelolaan kekayaan alam secara berkelanjutan.

Berikut adalah beberapa tips untuk meningkatkan efektivitas aktivitas debat:

Pilihlah topik yang menarik dan relevan dengan siswa.
Berikan waktu yang cukup bagi siswa untuk mempersiapkan argumen mereka.
Aturlah debat secara adil dan demokratis.
Beri kesempatan bagi siswa untuk memberikan tanggapan terhadap argumen lawan.
Doronglah siswa untuk berpikir kritis dan kreatif.

Disclaimer

1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.

2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.

Sumber : Rizky Satria Muhammad. 2022.IPS  SMP/MTs Kelas IX. Jakarta: Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 9 IPS Halaman 169-171, Pembangunan Fisik dan Manusia

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 9 SMP IPS Halaman 167-168, Diskusi Fishbowl