Kunci dan Jawaban

Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 89, Merancang Kuis

Simak pembahasan kunci jawaban kelas 9 SMP mata pelajaran ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS.

Penulis: Heri Prihartono | Editor: Heri Prihartono
Tribun Bali/Rizal Fanany
Simak pembahasan kunci jawaban kelas 9 SMP mata pelajaran ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS. 

TRIBUNJAMBI.COM - Simak pembahasan kunci jawaban kelas 9 SMP mata pelajaran ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS.

Materi IPS ini sesuai Kurikulum Merdeka halaman 89.

Materi ini tentang menyelenggarakan kuis di kelas,

Langkah 1. Menyiapkan kelompok
Pada aktivitas ini kita akan menyelenggarakan kuis di kelas. Bagilah
murid-murid di kelas menjadi empat kelompok. Sebaiknya pembagian
kelompok diundi secara acak.
Langkah 2. Membuat pertanyaan
Setiap orang di dalam kelompok harus membuat 3-5 pertanyaan
mengenai topik “Lembaga Keuangan” sehingga dalam satu kelompok
terkumpul banyak pertanyaan. Serahkan kumpulan pertanyaan yang
sudah dibuat kepada guru untuk diperiksa.
Langkah 3. Merencanakan kegiatan
Rancanglah sebuah kuis yang bisa dilakukan bersama teman-teman
di kelas. Sederhananya, kalian bisa merancang kuis “Cerdas Cermat”
atau “Tebak Tepat”, di mana kelompok peserta kuis harus menjawab
pertanyaan-pertanyaan yang diajukan. Setiap pertanyaan yang benar
diberi skor sehingga kelompok yang paling banyak mengumpulkan
skor adalah pemenangnya.
Langkah 4. Melaksanakan kuis
Laksanakanlah kuis yang sudah direncanakan secara bergiliran.
Setiap periode kuis dibawakan oleh satu kelompok sementara tiga
kelompok lainnya menjadi peserta. Oleh karenanya total pelaksanaan
kuis adalah empat periode.

Jawaban

Langkah 1: Menyiapkan kelompok

Pada langkah pertama, guru membagi murid-murid di kelas menjadi empat kelompok. Pembagian kelompok bisa dilakukan secara acak atau dengan cara lain yang disepakati oleh guru.

Langkah 2: Membuat pertanyaan

Pada langkah kedua, setiap orang di dalam kelompok membuat 3-5 pertanyaan mengenai topik "Lembaga Keuangan". Pertanyaan-pertanyaan tersebut kemudian dikumpulkan dan diserahkan kepada guru untuk diperiksa.

Pertanyaan-pertanyaan yang dibuat oleh siswa sebaiknya:

Berkaitan dengan materi pembelajaran yang telah dipelajari
Jelas dan mudah dipahami
Menarik dan tidak membosankan
Langkah 3: Merencanakan kegiatan

Pada langkah ketiga, siswa merencanakan kegiatan kuis yang akan dilakukan. Kegiatan kuis bisa berupa "Cerdas Cermat" atau "Tebak Tepat", di mana kelompok peserta kuis harus menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan. Setiap pertanyaan yang benar diberi skor sehingga kelompok yang paling banyak mengumpulkan skor adalah pemenangnya.

Pada saat merencanakan kegiatan kuis, siswa perlu memperhatikan hal-hal berikut:

Jumlah pertanyaan yang akan ditanyakan
Format pertanyaan
Cara menjawab pertanyaan
Sistem penilaian
Langkah 4: Melaksanakan kuis

Pada langkah keempat, siswa melaksanakan kuis secara bergiliran. Setiap periode kuis dibawakan oleh satu kelompok sementara tiga kelompok lainnya menjadi peserta.

Halaman
12
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved