Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 187, Dampak Penemuan dalam Kehidupan

TRIBUNJAMBI.COM - Simak kunci jawaban SD materi tema 9 kelas 6  halaman   187.

Materi ini  membahas tentang dampak penemuan terhadap kehidupan.

Bersama dengan teman sekelompokmu, gunakan peta pikiran atau diagram
untuk membuat rangkuman dari informasi bacaan di atas.
Dari diagram yang kamu buat, bentuklah ke dalam sebuah lini masa yang
memuat tokoh, masa, penemuan dan dampaknya terhadap perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi. Berikan gambar yang unik yang membedakan
antara satu masa ke masa yang lainnya. Gunakan kertas ukuran A3 untuk
membuat lini masamu. Presentasikanlah hasil pekerjaanmu di depan kelas.
Buatlah sebuah kesimpulan dari kegiatan di atas tentang dampak penemuan
terhadap kehidupan di sekitarmu.

Jawaban

Rangkuman Informasi Bacaan dalam Bentuk Peta Pikiran
Topik: Dampak Penemuan terhadap Kehidupan di Sekitar

Subtopik:

Penemuan di Bidang Komunikasi
Penemuan di Bidang Transportasi
Penemuan di Bidang Kedokteran
Penemuan di Bidang Energi
Peta Pikiran:

Dampak Penemuan terhadap Kehidupan di Sekitar

|
Komunikasi
|
* Telepon (1876) - Alexander Graham Bell
* Televisi (1927) - John Logie Baird
* Internet (1969) - Vint Cerf dan Robert Kahn
* Ponsel (1973) - Martin Cooper
|
Dampak:
* Mempermudah komunikasi dan akses informasi
* Mempersempit jarak dan waktu
* Meningkatkan globalisasi

|
Transportasi
|
* Kereta api (1804) - Richard Trevithick
* Mobil (1886) - Karl Benz dan Gottlieb Daimler
* Pesawat terbang (1903) - Orville dan Wilbur Wright
* Roket (1926) - Robert Goddard
|
Dampak:
* Mempermudah dan mempercepat mobilitas manusia
* Memperluas jangkauan perdagangan dan wisata
* Meningkatkan konektivitas antar wilayah

|
Kedokteran
|
* Vaksin (1796) - Edward Jenner
* Antibiotik (1928) - Alexander Fleming
* Penicillin (1928) - Alexander Fleming
* Mesin USG (1953) - Ian Donald
|
Dampak:
* Meningkatkan kualitas hidup dan harapan hidup manusia
* Memerangi penyakit menular dan kronis
* Meningkatkan kemajuan teknologi medis

|
Energi
|
* Listrik (1879) - Thomas Edison
* Mesin uap (1769) - James Watt
* Mesin bensin (1886) - Karl Benz dan Gottlieb Daimler
* Energi nuklir (1942) - Enrico Fermi
|
Dampak:
* Meningkatkan akses energi dan mendorong industrialisasi
* Meningkatkan efisiensi dan produktivitas
* Mempercepat kemajuan teknologi

Lini Masa Penemuan
Kertas A3:

Bagi kertas A3 menjadi beberapa bagian untuk setiap periode masa.
Gambarlah gambar unik untuk membedakan setiap periode masa.
Tuliskan informasi tentang tokoh, masa, penemuan, dan dampaknya pada setiap periode masa.
Contoh:

Periode Masa: 1800-an

Gambar: Gambar kereta api uap

Tokoh: Richard Trevithick

Penemuan: Kereta api (1804)

Dampak: Mempermudah dan mempercepat transportasi

Periode Masa: 1900-an

Gambar: Gambar pesawat terbang

Tokoh: Orville dan Wilbur Wright

Penemuan: Pesawat terbang (1903)

Dampak: Memperluas jangkauan perdagangan dan wisata

Periode Masa: 2000-an

Gambar: Gambar internet

Tokoh: Vint Cerf dan Robert Kahn

Penemuan: Internet (1969)

Dampak: Mempermudah komunikasi dan akses informasi

Kesimpulan
Penemuan-penemuan di berbagai bidang telah membawa dampak yang signifikan terhadap kehidupan di sekitar kita. Dampak positifnya meliputi:

Mempermudah dan mempercepat komunikasi, mobilitas manusia, dan akses informasi.
Meningkatkan kualitas hidup, harapan hidup manusia, dan efisiensi.
Mendorong industrialisasi, kemajuan teknologi, dan konektivitas antar wilayah.
Namun, perlu diingat bahwa penemuan juga dapat membawa dampak negatif, seperti:

Polusi lingkungan, eksploitasi sumber daya alam, dan kesenjangan sosial.
Oleh karena itu, penting untuk menggunakan penemuan secara bertanggung jawab dan berkelanjutan agar dapat memberikan manfaat bagi seluruh umat manusia.

Presentasi
Presentasikan hasil pekerjaanmu di depan kelas dengan menggunakan diagram dan penjelasan yang menarik.
Jelaskan dampak positif dan negatif dari penemuan-penemuan tersebut.
Ajaklah teman-temanmu untuk berdiskusi tentang bagaimana kita dapat menggunakan penemuan secara bertanggung jawab dan berkelanjutan.

Disclaimer

1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.

2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.

Sumber:

Karitas Diana Dkk, 2018, Bumiku: Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk SD/MI Kelas VI. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 160, Perjalanan Astronaut ke Bulan dan Buzz Aldrin