Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 146, Akibat dari Globalisasi

Pengaruh budaya luar
Pengaruh budaya luar semakin terasa di sekolah kami. Hal ini terlihat dari gaya berpakaian, cara berbicara, dan kebiasaan-kebiasaan lain yang mulai mengikuti budaya luar.

Persaingan antar siswa
Globalisasi juga meningkatkan persaingan antar siswa. Hal ini terlihat dari semakin meningkatnya semangat belajar siswa untuk bisa bersaing dengan siswa dari negara lain.

Perkembangan teknologi informasi
Teknologi informasi berkembang pesat seiring dengan globalisasi. Hal ini memberikan dampak positif dan negatif bagi siswa. Di sisi positif, teknologi informasi dapat memudahkan siswa dalam belajar dan mengakses informasi. Di sisi negatif, teknologi informasi dapat membuat siswa menjadi malas dan kurang kreatif.

Pertanyaan dari Hasil Pengamatan

Berdasarkan dampak-dampak tersebut, kami memiliki beberapa pertanyaan yang ingin kami ketahui, yaitu:

Bagaimana cara agar siswa tetap mempertahankan budaya Indonesia di tengah pengaruh budaya luar yang semakin kuat?
Bagaimana cara agar siswa tetap termotivasi untuk belajar di tengah persaingan yang semakin ketat?
Bagaimana cara agar siswa dapat memanfaatkan teknologi informasi secara positif?
Upaya Menghadapi Globalisasi

Berdasarkan hasil diskusi kami, berikut adalah upaya yang harus dilakukan oleh pihak sekolah untuk menghadapi globalisasi:

Pengembangan pendidikan karakter
Pendidikan karakter penting untuk menanamkan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia kepada siswa. Hal ini dapat dilakukan melalui berbagai kegiatan, seperti upacara bendera, kegiatan ekstrakurikuler, dan pembiasaan-pembiasaan positif di sekolah.

Peningkatan kualitas pendidikan
Peningkatan kualitas pendidikan dapat dilakukan melalui berbagai cara, seperti peningkatan kualitas tenaga pendidik, penyediaan fasilitas pendidikan yang memadai, dan pengembangan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan global.

Pengembangan literasi digital
Literasi digital penting untuk membekali siswa dengan kemampuan menggunakan teknologi informasi secara positif. Hal ini dapat dilakukan melalui berbagai kegiatan, seperti pelatihan penggunaan teknologi informasi, bimbingan penggunaan teknologi informasi, dan penyediaan konten-konten positif di media sosial.

Kesimpulan

Berdasarkan hasil diskusi kami, kami merekomendasikan program-program berikut kepada sekolah melalui OSIS sebagai upaya untuk menghadapi globalisasi:

Program pengembangan pendidikan karakter
Program ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia kepada siswa. Program ini dapat dilaksanakan melalui kegiatan-kegiatan berikut:

* Upacara bendera setiap hari Senin

* Kegiatan ekstrakurikuler yang berorientasi pada pengembangan karakter, seperti pramuka, PMR, dan paskibra