Kunci dan Jawaban
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 73, Kurikulum Merdeka
Berikut Adalah Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 73, Kurikulum Merdeka, sejarah perkembangan uang, dapat disimpulkan bahwa syarat-syarat bagi sesu
Penulis: M Fadli | Editor: M Fadli
TRIBUNJAMBI.COM - Berikut Adalah Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 73, Kurikulum Merdeka
Jawaban:
Berdasarkan pembahasan mengenai sejarah perkembangan uang, dapat disimpulkan bahwa syarat-syarat bagi sesuatu agar bisa dijadikan sebagai uang adalah sebagai berikut:
Syarat intrinsik, yaitu syarat yang melekat pada benda itu sendiri, seperti:
Ketersediaan, yaitu benda tersebut harus tersedia dalam jumlah yang cukup untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.
Ketangguhan, yaitu benda tersebut harus tahan lama dan tidak mudah rusak.
Kemudahan dibagi-bagi, yaitu benda tersebut harus mudah dibagi-bagi tanpa mengurangi nilainya.
Kemudahan dibawa, yaitu benda tersebut harus mudah dibawa dan disimpan.
Syarat ekstrinsik, yaitu syarat yang melekat pada benda tersebut karena adanya pengakuan dari masyarakat, seperti:
Keterjaminan, yaitu benda tersebut harus dijamin oleh pemerintah atau pihak yang berwenang.
Ketersetujuan umum, yaitu benda tersebut harus diterima secara umum oleh masyarakat sebagai alat tukar.
Ketergunaan, yaitu benda tersebut harus dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.
Berdasarkan syarat-syarat tersebut, dapat dilihat bahwa uang tidak hanya sekadar benda yang memiliki nilai, tetapi juga harus memiliki nilai kepercayaan dari masyarakat. Nilai kepercayaan ini dapat terbentuk karena adanya jaminan dari pemerintah atau pihak yang berwenang, serta adanya penerimaan secara umum dari masyarakat.
Berikut adalah contoh diskusi mengenai syarat-syarat uang dengan teman dan guru:
Teman 1: Menurutku, syarat-syarat uang yang paling penting adalah keterjaminan. Jika benda tersebut tidak dijamin oleh pemerintah atau pihak yang berwenang, maka nilainya akan sulit dipercaya oleh masyarakat.
Teman 2: Aku setuju. Keterjaminan memang penting, tetapi ketersetujuan umum juga tidak kalah penting. Jika benda tersebut tidak diterima secara umum oleh masyarakat, maka benda tersebut tidak akan bisa berfungsi sebagai uang.
Guru: Iya, kedua syarat tersebut memang penting. Namun, syarat-syarat lain juga tidak boleh diabaikan. Misalnya, benda tersebut harus tersedia dalam jumlah yang cukup, tahan lama, mudah dibagi-bagi, dan mudah dibawa.
Teman 3: Aku juga setuju. Semua syarat tersebut harus dipenuhi agar benda tersebut bisa berfungsi dengan baik sebagai uang.
Diskusi ini dapat memperkaya pemahaman kita mengenai syarat-syarat uang. Dengan memahami syarat-syarat tersebut, kita dapat menilai apakah suatu benda dapat dijadikan sebagai uang atau tidak.
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 67, Kurikulum Merdeka
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 93, Syarat Sesuatu Dijadikan Uang
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 115, Literasi Finansial
Disclaimer
1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.
2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.
Sumber Buku:
Mohammad Rizky Satria, dkk.
Penerbit
Pusat Perbukuan
Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Kompleks Kemdikbudristek Jalan RS. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan
https://buku.kemdikbud.go.id
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.