Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 41, Kurikulum Merdeka

TRIBUNJAMBI.COM - Berikut Adalah Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 41,Kurikulum Merdeka

Jawaban:

Mosi: Globalisasi berdampak positif bagi pelajar di Indonesia.

Argumen Pro:

Peningkatan akses informasi dan pengetahuan. Globalisasi telah membuka akses yang lebih luas bagi pelajar untuk mendapatkan informasi dan pengetahuan dari berbagai belahan dunia. Hal ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan keterampilan pelajar.
Peluang kerja yang lebih luas. Globalisasi telah menciptakan peluang kerja yang lebih luas bagi pelajar di Indonesia. Pelajar dapat bekerja di perusahaan asing atau di luar negeri.
Peningkatan daya saing. Globalisasi telah meningkatkan daya saing pelajar Indonesia di tingkat internasional. Pelajar Indonesia dituntut untuk memiliki keterampilan dan pengetahuan yang sesuai dengan standar global.
Argumen Kontra:

Dampak negatif terhadap budaya lokal. Globalisasi dapat berdampak negatif terhadap budaya lokal. Pelajar dapat terpengaruh oleh budaya asing yang tidak sesuai dengan budaya lokal.
Peningkatan persaingan. Globalisasi telah meningkatkan persaingan di dunia kerja. Pelajar dituntut untuk memiliki keterampilan dan pengetahuan yang lebih tinggi untuk dapat bersaing.
Dampak negatif terhadap lingkungan. Globalisasi dapat berdampak negatif terhadap lingkungan. Pelajar dituntut untuk lebih peduli terhadap lingkungan dan menjaga kelestariannya.
Kesimpulan:

Globalisasi memiliki dampak positif dan negatif bagi pelajar di Indonesia. Dampak positifnya antara lain peningkatan akses informasi dan pengetahuan, peluang kerja yang lebih luas, dan peningkatan daya saing. Dampak negatifnya antara lain dampak negatif terhadap budaya lokal, peningkatan persaingan, dan dampak negatif terhadap lingkungan.

Refleksi:

Kesimpulan mengenai topik debat yang sudah dilakukan:
Globalisasi memiliki dampak yang kompleks bagi pelajar di Indonesia. Dampak positifnya dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan keterampilan pelajar. Namun, dampak negatifnya perlu diwaspadai agar tidak menimbulkan masalah di masa depan.

Perbaikan yang akan diusahakan di aktivitas berikutnya agar bisa lebih optimal:

Peningkatan pengetahuan dan pemahaman terhadap mosi: Setiap anggota kelompok perlu memahami mosi dengan baik agar dapat menyampaikan argumen yang tepat.

Peningkatan keterampilan berkomunikasi: Setiap anggota kelompok perlu meningkatkan keterampilan berkomunikasi agar dapat menyampaikan argumen dengan jelas dan meyakinkan.

Peningkatan keterampilan berdebat: Setiap anggota kelompok perlu meningkatkan keterampilan berdebat agar dapat menanggapi argumen lawan dengan baik.

Pengaruh globalisasi terhadap hidup remaja:

Globalisasi telah memengaruhi hidup remaja dalam berbagai aspek, antara lain:

Pengetahuan dan informasi: Globalisasi telah membuka akses yang lebih luas bagi remaja untuk mendapatkan informasi dan pengetahuan dari berbagai belahan dunia.
Budaya: Globalisasi telah meningkatkan interaksi antar budaya, sehingga remaja lebih terbuka terhadap budaya lain.
Perekonomian: Globalisasi telah menciptakan peluang kerja dan bisnis baru bagi remaja.
Teknologi: Globalisasi telah mendorong perkembangan teknologi, sehingga remaja lebih mudah mengakses informasi dan berkomunikasi dengan orang lain.
Contoh globalisasi dalam keseharian remaja:

Melalui media sosial, remaja dapat berinteraksi dengan teman dari berbagai belahan dunia.
Melalui internet, remaja dapat mengakses informasi dan pengetahuan dari berbagai sumber.
Remaja dapat menggunakan produk dan layanan dari perusahaan asing.
Remaja dapat bekerja di perusahaan asing atau di luar negeri.
Dampak positif dan negatif globalisasi terhadap pelajar:

Dampak positif:

Peningkatan akses informasi dan pengetahuan: Globalisasi telah membuka akses yang lebih luas bagi pelajar untuk mendapatkan informasi dan pengetahuan dari berbagai belahan dunia. Hal ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan keterampilan pelajar.
Peluang kerja yang lebih luas: Globalisasi telah menciptakan peluang kerja yang lebih luas bagi pelajar di Indonesia. Pelajar dapat bekerja di perusahaan asing atau di luar negeri.
Peningkatan daya saing: Globalisasi telah meningkatkan daya saing pelajar Indonesia di tingkat internasional. Pelajar Indonesia dituntut untuk memiliki keterampilan dan pengetahuan yang sesuai dengan standar global.
Dampak negatif:

Dampak negatif terhadap budaya lokal: Globalisasi dapat berdampak negatif terhadap budaya lokal. Pelajar dapat terpengaruh oleh budaya asing yang tidak sesuai dengan budaya lokal.
Peningkatan persaingan: Globalisasi telah meningkatkan persaingan di dunia kerja. Pelajar dituntut untuk memiliki keterampilan dan pengetahuan yang lebih tinggi untuk dapat bersaing.
Dampak negatif terhadap lingkungan: Globalisasi dapat berdampak negatif terhadap lingkungan. Pelajar dituntut untuk lebih peduli terhadap lingkungan dan menjaga kelestariannya.
Cara menghindari dampak negatif globalisasi:

Meningkatkan kesadaran akan pentingnya budaya lokal: Pelajar perlu memahami dan bangga akan budaya lokalnya.
Mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang sesuai dengan standar global: Pelajar perlu mempersiapkan diri untuk menghadapi persaingan di dunia kerja.
Meningkatkan kesadaran akan pentingnya lingkungan: Pelajar perlu lebih peduli terhadap lingkungan dan menjaga kelestariannya.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 99-101, Identifikasi Masalah

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 99, Robot Sophia dan Robot Humanoid

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 98, Karya Fiksi Ilmiah

Disclaimer

1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.

2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.

Sumber Buku:

Mohammad Rizky Satria, dkk.

Penerbit

Pusat Perbukuan
Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Kompleks Kemdikbudristek Jalan RS. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan
https://buku.kemdikbud.go.id