Kunci dan Jawaban

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 130 : Lagu Smong Karya Muhammad Riswan

Simak  kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 130.

|
Penulis: Heri Prihartono | Editor: Heri Prihartono
Buku Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka
Dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 130 tersebut siswa diminta menjawab pertanyaan tentang teks "Smong". 

Ia ingin masyarakat tidak hanya tahu tentang tsunami dari cerita lisan, tetapi juga melalui lagu yang sarat makna.

Lagu Smong dijadikan sebagai alat komunikasi budaya yang menyampaikan pengetahuan lokal secara kreatif.

Riswan ingin membuktikan bahwa tradisi lokal dapat berkontribusi besar dalam penyelamatan jiwa.

Dengan lagu Smong, ia menanamkan nilai kehati-hatian dan kesiapsiagaan sejak usia dini.

Ia percaya bahwa pembelajaran melalui seni akan lebih membekas dalam ingatan masyarakat.

Lagu ini menjadi bagian penting dalam kurikulum pendidikan lokal di Simeulue.

Riswan berharap generasi muda tetap menjunjung tinggi kearifan lokal dalam menghadapi bencana.

Tujuan lainnya adalah untuk menunjukkan kepada dunia bahwa masyarakat adat memiliki pengetahuan yang berguna.

Lagu Smong menjadi simbol kekuatan budaya dalam mengatasi krisis kemanusiaan.

Dengan menciptakan lagu ini, Riswan berkontribusi besar dalam menurunkan angka korban bencana.

Melalui Smong, ia ingin membuktikan bahwa musik bisa menjadi penyelamat nyawa manusia.

Disclaimer

1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.

2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.

 

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 106 : Teks Pidato

Halaman 2 dari 2
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved