Baca tanpa iklan
C. Bakteri patogen
D. Virus patogen
E. DNA virus
Jawaban: B.
8. Apa perbedaan antara Archaebacteria dengan Eubacteria ialah ada tidaknya ...
A. Protein
B. dinding sel
C. DNA
D. Peptidoglikan
E. Ribosom
Jawaban: B.
9. Pada saat nyamuk menghisap darah, Plasmodium yang masuk ke tubuh manusia berbentuk ...
A. Sporozoit
B. Merozoit
C. Transpozoit
D. Gametosit
E. Ookinet
Jawaban: C.
10. Aktivitas manusia yang memiliki dampak positif dalam keanekaragaman hayati ialah ...
A. Penciptaan cagar alam
B. mengubah hutan jadi pertanian
C. Perburuan ilegal
D. Penebangan ilegal
E. Industrialisasi
Jawaban: C.
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 10 SMA KurMer: Soal Pilgan Penilaian Pengetahuan BAB 5 Halaman 142-145
11. Sebutkan tiga contoh teknologi energi terbarukan!
A. Angin, Matahari, Angin
B. Minyak Bumi, Gas Alam, Batu Bara
C. Angin, Minyak Bumi, Batu Bara
D. Matahari, Angin, Gas Alam
Jawaban: A.
12. Bagaimana cara menghasilkan energi listrik dari gelombang laut?
A. Dengan menggunakan panel surya di atas laut
B. Dengan menanam pohon di sekitar pantai
C. Dengan memanfaatkan angin laut untuk menghasilkan listrik
D. Dengan menggunakan alat yang disebut sebagai pembangkit listrik tenaga gelombang laut (PLTGL)
Jawaban: D.
13. Bagaimana teknologi energi panas bumi dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi terbarukan?
A. Energi panas bumi dapat dimanfaatkan dengan menanam pohon di dalam bumi untuk menyerap panasnya
B. Energi panas bumi dapat dimanfaatkan dengan mengebor sumur minyak di dalam bumi untuk menghasilkan energi
C. Energi panas bumi dapat dimanfaatkan dengan cara memanfaatkan panas yang dihasilkan dari dalam bumi untuk menghasilkan listrik melalui pembangkit listrik tenaga panas bumi (PLTP).
D. Energi panas bumi dapat dimanfaatkan dengan memanaskan air laut untuk menghasilkan listrik
Jawaban: C.
14. Gas hidrogen yang volumenya 10 liter direaksikan dengan gas oksigen yang volumenya 10 liter membentuk uap air. Bila volume diukur pada suhu dan tekanan yang sama, maka berapakah volume maksimum uap air yang dapat dihasilkan?
A. 15 L
B. 20 L
C. 5 L
D. 10 L
Jawaban: D.
15. Jumlah proton, elektron, dan neutron 15P31 pada atom beruturut-turut adalah ...
A. 16, 15, dan 6
B. 15, 16, dan 16
C. 15, 15, dan 16
D. 15, 16, dan 15
Jawaban: C.
Baca juga: Kunci Jawaban Latihan Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Semester 1 Tahun 2024
16. Seorang siswa mencari informasi mengenai tentang penyebab TBC, ini yang terkait dengan kasus studi biologi yaitu ...
A. Bakteriologi
B. Virologi
C. Mikologi
D. Sitologi
E. Morfologi
Jawaban: C.
17. Menulis nama spesies yang benar dan tepat adalah ...
A. MIMOSA PUDICA
B. MimoSa pudica
C. Mimosa puDica
D. mimosa pudica
E. Mimosa Pudica
Jawaban: E.
18. Virus bisa dianggap sebagai benda mati karena ...
A. Dapat dikristalisasi
B. Terdiri dari protein
C. Dapat membelah
D. Hanya memiliki DNA
E. Mereproduksi dirinya
Jawaban: E.
19. Penempelan serat dari ekor virus ke dinding sel bakteri termasuk tahap ...
A. Adsorpsi
B. Penetrasi
C. Eclifase
D. pematangan
E. Lyse
Jawaban: A.
20. Berikut ini yang bukan merupakan karakteristik khas abiotik adalah ...
A. Warna
B. ukurannya
C. bentuk
D. reproduksi
E. Tekstur
Jawaban: D.
Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 10 SMA KurMer Tabel Penilaian 2 Bab 1 Pancasila Pemersatu Bangsa Halaman 57
21. Penemu neutron adalah ...
A. William Crookes
B. Goldstein
C. James Chadwick
D. Sir Humphry Davy
Jawaban: C.
22. Apakah perbedaan antara energi terbarukan dan energi konvensional?
A. Energi terbarukan tidak ramah lingkungan
B. Energi terbarukan berasal dari sumber alam yang dapat diperbaharui seperti matahari, angin, dan air, sedangkan energi konvensional berasal dari sumber-sumber yang tidak dapat diperbaharui seperti minyak bumi dan batu bara.
C. Energi terbarukan lebih mahal daripada energi konvensional
D. Energi terbarukan berasal dari sumber-sumber yang tidak dapat diperbaharui seperti minyak bumi dan batu bara
Jawaban: B.
23. Berikut merupakan langkah bijak mengenai keanekaragaman hayati di Indonesia adalah ...
A. Memanfaatkan keanekaragaman hayati semaksimal mungkin untuk kemakmuran bangsa
B. Memanfatakan sumber daya mineral sebijak mungkin demi masa depan bangsa
C. Menjaga keanekaragaman hayati untuk kepentingan masyarakat dan anak cucu kita
D. Keanekaragaman hayati adalah hak bangsa sehingga bangsa berhak memanfaatkan semaksimal mungkin untuk kemajuan bangsa
Jawaban: C.
24. Berikut ini yang bukan merupakan karakteristik khas abiotik adalah ...
A. Warna
B. ukurannya
C. bentuk
D. reproduksi
E. Tekstur
Jawaban: D.
25. Bagaimana teknologi energi panas bumi dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi terbarukan?
A. Energi panas bumi dapat dimanfaatkan dengan menanam pohon di dalam bumi untuk menyerap panasnya
B. Energi panas bumi dapat dimanfaatkan dengan mengebor sumur minyak di dalam bumi untuk menghasilkan energi
C. Energi panas bumi dapat dimanfaatkan dengan cara memanfaatkan panas yang dihasilkan dari dalam bumi untuk menghasilkan listrik melalui pembangkit listrik tenaga panas bumi (PLTP).
D. Energi panas bumi dapat dimanfaatkan dengan memanaskan air laut untuk menghasilkan listrik
Jawaban: C.
Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 10 SMA KurMer Uji Kompetensi 1.5 Halaman 53 Bab 1 Pancasila Pemersatu Bangsa
26. Seorang siswa mencari informasi mengenai tentang penyebab TBC, ini yang terkait dengan kasus studi biologi yaitu ...
A. Bakteriologi
B. Virologi
C. Mikologi
D. Sitologi
E. Morfologi
Jawaban: C.
27. Menulis nama spesies yang benar dan tepat adalah ...
A. MIMOSA PUDICA
B. MimoSa pudica
C. Mimosa puDica
D. mimosa pudica
E. Mimosa Pudica
Jawaban: E.
28. Bagaimana cara menghasilkan energi listrik dari gelombang laut?
A. Dengan menggunakan panel surya di atas laut
B. Dengan menanam pohon di sekitar pantai
C. Dengan memanfaatkan angin laut untuk menghasilkan listrik
D. Dengan menggunakan alat yang disebut sebagai pembangkit listrik tenaga gelombang laut (PLTGL)
Jawaban: D.
29. Penempelan serat dari ekor virus ke dinding sel bakteri termasuk tahap ...
A. Adsorpsi
B. Penetrasi
C. Eclifase
D. pematangan
E. Lyse
Jawaban: A.
30. Sebutkan tiga contoh teknologi energi terbarukan!
A. Angin, Matahari, Angin
B. Minyak Bumi, Gas Alam, Batu Bara
C. Angin, Minyak Bumi, Batu Bara
D. Matahari, Angin, Gas Alam
Jawaban: A.
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 10 SMA KurMer Semester 1 Aktivitas 2.2 tentang Tadabur Bab 2 Halaman 31-32
31. Jumlah proton, elektron, dan neutron 15P31 pada atom beruturut-turut adalah ...
A. 16, 15, dan 6
B. 15, 16, dan 16
C. 15, 15, dan 16
D. 15, 16, dan 15
Jawaban: C.
32. Sebanyak 18 gram glukosa di bakar dengan oksigen menghasilkan 26,4 gram gas karbon dioksida dan 10,8 gram uap air.
Berapa gram oksigen yang telah bereaksi pada pembakaran tersebut?
A. 55,2 gram
B. 2,4 gram
C. 33,6 gram
D. 19,2 gram
Jawaban: D.
33. Penempelan serat dari ekor virus ke dinding sel bakteri termasuk tahap ...
A. Adsorpsi
B. Penetrasi
C. Eclifase
D. pematangan
E. Lyse
Jawaban: A.
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 10 SMA KurMer Penilaian Pengetahuan Halaman 80-83 Bab 3 Semester 1
34. Sebutkan tiga contoh teknologi energi terbarukan!
A. Angin, Matahari, Angin
B. Minyak Bumi, Gas Alam, Batu Bara
C. Angin, Minyak Bumi, Batu Bara
D. Matahari, Angin, Gas Alam
Jawaban: A.
35. Jumlah proton, elektron, dan neutron 15P31 pada atom beruturut-turut adalah ...
A. 16, 15, dan 6
B. 15, 16, dan 16
C. 15, 15, dan 16
D. 15, 16, dan 15
Jawaban: C.
Artikel ini telah tayang di Sripoku.com dengan judul Prediksi Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester Ganjil IPA Kelas 10 SMA/MA, Soal Disertai Kunci Jawaban
*Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka sehingga ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti dalam artikel ini.
(TribunJambi.com)
Dapatkan Berita Terbaru TribunJambi.com di Google News