TRIBUNJAMBI.COM - Kunci jawaban kelas 9 SMP mata pelajaran ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS Kurikulum Merdeka halaman 159.

Baca artikel berikut kemudian kerjakan tugasnya dengan baik.

Lakukanlah diskusi kelompok dengan format jigsaw dengan
mengikuti langkah-langkah berikut:
Langkah 1. Pembentukan Kelompok Inti (10 menit)
Bagilah seluruh kelas ke dalam beberapa kelompok yang terdiri
dari 3 hingga 5 orang. Kelompok ini bernama kelompok inti. Setiap
kelompok inti akan membahas topik mengenai “Pembangunan di
Indonesia dari Masa ke Masa”. Kemudian persilakan setiap orang
dari kelompok inti untuk memilih salah satu subtopik di antara tiga
subtopik berikut:
• Pembangunan Pada Masa Orde Lama
• Pembangunan Pada Masa Orde Baru
• Pembangunan Pada Masa Reformasi
Langkah 2. Diskusi Kelompok Ahli (40 menit)
Buatlah kelompok baru yang terdiri dari orang-orang yang
memiliki topik yang sama sehingga dalam satu kelas terdapat tiga
kelompok besar (Kelompok Orde lama, Orde Baru, dan Reformasi).
Kelompok ini bernama kelompok ahli.
Diskusikanlah hal-hal berikut dalam kelompok ahli:
1. Profil Pemerintahan
2. Proses pembangunan yang dilakukan pada masa pemerintahan
tersebut
3. Hal-hal menarik dari setiap orde pemerintahan (Orde lama:
Ganefo, Orde Baru: Industri pesawat terbang, Reformasi: Proyek
Strategis Nasional)
Setelah berdiskusi di kelompok ahli, kembalilah ke kelompok
inti masing-masing untuk membagikan pengetahuan yang sudah
diperoleh di kelompok ahli. Setiap orang mencatat informasi penting
yang ia dapatkan. Akhiri diskusi dengan refleksi apakah setiap orang
sudah mencoba menjalankan kegiatan diskusi ini dengan baik atau
belum dan apa saja yang kira-kira perlu dilakukan agar diskusi
selanjutnya bisa berjalan dengan lebih optimal.
Setiap orang di kelas membuat sebuah ulasan mandiri mengenai
topik “Pembangunan di Indonesia dari Masa ke Masa” dalam sebuah
kertas dengan panduan seperti berikut:
Tema 03: Tantangan Pembangunan Indonesia 161
Media: Kertas. Disarankan menggunakan kertas kosong berukuran
A4 atau A3. Jika tidak ada, bisa menggunakan dua halaman buku yang
disatukan.
Isi:
• Profil pemerintahan orde lama, orde baru, dan orde reformasi.
• Gambaran proses pembangunan yang dilakukan pada masa
orde lama, orde baru, dan orde reformasi.
• satu hal menarik dari proses pembangunan yang dilakukan di
Indonesia.
Bentuk penyajian: Menggunakan salah satu atau gabungan di antara
pilihan berikut: Tabel, mindmap, bagan, linimasa, kumpulan kotak
teks, dan sebagainya.

Jawaban

Hasil Diskusi

Berikut adalah hasil diskusi kelompok ahli untuk setiap subtopik:

Subtopik: Pembangunan Pada Masa Orde Lama

Profil Pemerintahan

Presiden: Soekarno
Periode: 1945-1967
Ideologi: Pancasila
Sistem Pemerintahan: Demokrasi Terpimpin
Proses Pembangunan

Pembangunan politik: Mempertahankan kemerdekaan dan menyatukan bangsa
Pembangunan ekonomi: Membangun infrastruktur dan industri
Pembangunan sosial budaya: Meningkatkan kualitas pendidikan dan kesehatan
Hal-hal Menarik

Ganefo: Pesta Olahraga Asia IV yang diadakan di Indonesia pada tahun 1963
Subtopik: Pembangunan Pada Masa Orde Baru

Profil Pemerintahan

Presiden: Soeharto
Periode: 1967-1998
Ideologi: Pancasila
Sistem Pemerintahan: Demokrasi Pancasila
Proses Pembangunan

Pembangunan politik: Menciptakan stabilitas politik dan keamanan
Pembangunan ekonomi: Membangun infrastruktur, industri, dan pertanian
Pembangunan sosial budaya: Meningkatkan kualitas pendidikan dan kesehatan
Hal-hal Menarik

Industri pesawat terbang: Indonesia berhasil memproduksi pesawat N250 pada tahun 1995
Subtopik: Pembangunan Pada Masa Reformasi