Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 37 : Informasi di Teks Berita

TRIBUNJAMBI.COM – Simak pembahasan buku Bahasa Indonesia Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 37.

Dalam kunci jawaban berikut,  siswa diminta untuk membandingkan informasi yang terdapat dalam komik dan dua teks berita.

 Tujuan latihan ini adalah untuk melatih kemampuan literasi kritis siswa, khususnya dalam membedakan dan mengidentifikasi isi informasi dari berbagai bentuk teks.

Tugas: Isian Tabel 2.3 - Identifikasi Perbandingan Informasi

Informasi yang Sama:

Komik: Menceritakan tentang seorang remaja usia sekolah yang menjadi pasien di RSUD Dr. Arif Zainudin Surakarta karena mengalami kecanduan ponsel.

Berita 1: Mengangkat kasus serupa mengenai remaja usia sekolah yang dirawat di RSUD Dr. Arif Zainudin Surakarta karena kecanduan gawai.

Berita 2: Juga membahas pasien remaja yang kecanduan gawai dan dirawat di RSUD Dr. Arif Zainudin Surakarta.

Ketiga sumber sama-sama menyoroti persoalan nyata yang sedang marak, yakni kecanduan ponsel di kalangan pelajar.

Informasi yang Berbeda

Komik: Menyebut bahwa penyebab utama kecanduan ponsel adalah penggunaan media sosial yang berlebihan.

Berita 1: Menjelaskan bahwa penyebab utama adalah kebiasaan bermain gim secara intensif.

Berita 2: Menyampaikan bahwa faktor kebiasaan orang tua yang terlalu sering memberikan ponsel kepada anak turut menjadi penyebab utama kecanduan tersebut.

Perbedaan ini menunjukkan bahwa setiap media dapat menyoroti sudut pandang dan penyebab yang berbeda dari satu isu yang sama.

 
Diskusi Lanjutan
1. Apakah isu yang diangkat dalam komik sudah sesuai dengan sumber yang diberikan?
Jawaban:

Ya, isu yang diangkat dalam komik sudah sesuai dengan sumber-sumber berita yang diberikan.

Komik tersebut menggambarkan realitas yang diangkat dalam dua teks berita, yaitu tentang adanya remaja usia sekolah yang mengalami kecanduan ponsel hingga harus dirawat di rumah sakit.

 Meskipun komik menyoroti penyebab berbeda, yaitu media sosial, tetapi inti masalahnya yaitu kecanduan ponsel masih selaras dengan berita yang menjadi sumber rujukannya. Kesamaan lokasi dan tokoh juga memperkuat kesesuaian isu tersebut.

2. Hal apakah yang perlu ditambahkan dalam komik agar kritik yang disampaikan lebih bermakna?

Jawaban:
Agar kritik yang disampaikan dalam komik lebih bermakna dan menyeluruh, beberapa hal yang bisa ditambahkan antara lain:

Menyajikan berbagai sudut pandang penyebab kecanduan, tidak hanya dari sisi media sosial, tetapi juga dari sisi gim, pengaruh lingkungan, hingga pola pengasuhan orang tua.

Menambahkan data atau fakta ringkas, seperti kutipan dari ahli atau informasi dari laporan rumah sakit, untuk memberikan kesan bahwa komik tidak hanya bersifat hiburan, tapi juga informatif.

Memunculkan tokoh yang memberikan solusi, misalnya guru, konselor sekolah, atau orang tua yang memberikan batasan pemakaian gawai, sehingga pesan moral dalam komik menjadi lebih kuat.

Dengan menambahkan unsur tersebut, komik tidak hanya menyampaikan kritik, tetapi juga memberi edukasi dan alternatif solusi yang bisa diterapkan pembaca, khususnya remaja dan orang tua.

Disclaimer

1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.

2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris SMP Kelas 9 Halaman 36 : Worksheet 1.4