Rabu, 8 April 2026
Kota Jambi Bahagia
Kota Jambi Bahagia

Kunci dan Jawaban

Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 142, Mencari Artikel di internet

Simak pembahasan kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 142,  Kurikulum Merdeka.

Penulis: Heri Prihartono | Editor: Heri Prihartono
Chanel Youtube Direktorat Sekolah Dasar
Simak pembahasan kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 142,  Kurikulum Merdeka. 

TRIBUNJAMBI.COM - Simak pembahasan kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 142,  Kurikulum Merdeka.

Materi IPS ini terkait  aktivitas individu.

Materi kunci jawaban mata pelajaran IPS terkait Aktivitas Individu

1. Kegiatan ini dilakukan secara mandiri dengan tujuan untuk mengidentifi kasi pengaruh positif dan negatif dari globalisasi!

2. Waktu pengerjaan kegiatan ini adalah 7 hari!

3. Kamu sudah memahami tentang pengaruh positif dan negatif dari globlisasi dalam masyarakat!

4. Untuk itu, kamu diberikan tugas untuk membuat kliping.

5. Carilah artikel atau gambar yang berkaitan dengan pengaruh negatif modernisasi terhadap perubahan sosial budaya dari media massa baik cetak ataupun elektronik!

Jawaban:

Mari kita fokus pada salah satu topik berikut ini:

Hilangnya nilai-nilai tradisional: Kita bisa melihat bagaimana kebiasaan gotong royong, sikap hormat kepada orang tua, atau tradisi-tradisi lokal semakin jarang ditemui.
Kesenjangan sosial: Kita bisa menyelidiki bagaimana akses terhadap teknologi dan informasi yang tidak merata menyebabkan kesenjangan antara kelompok masyarakat tertentu.
Hilangnya identitas budaya: Kita bisa mencari contoh-contoh bagaimana budaya asing menggeser budaya lokal, misalnya dalam hal musik, film, atau gaya hidup.
Langkah-langkah selanjutnya:

Pilih topik: Pilih salah satu topik yang paling menarik bagi kamu.
Cari sumber:Media online: Gunakan mesin pencari seperti Google dengan kata kunci seperti "dampak negatif globalisasi pada generasi muda", "hilangnya nilai gotong royong", atau "budaya populer dan identitas lokal".
Media cetak: Periksa koran, majalah, atau buku yang membahas isu-isu sosial budaya.
Media sosial: Cari artikel atau postingan yang relevan di platform seperti Instagram, Facebook, atau Twitter.
Kumpulkan bahan:Artikel: Print atau salin artikel yang relevan.
Gambar: Print atau simpan gambar yang mendukung topik.
Catatan: Tuliskan poin-poin penting dari setiap sumber.
Analisis bahan:Identifikasi pengaruh negatif: Hubungkan informasi dalam sumber dengan topik yang telah dipilih.
Cari contoh konkret: Cari contoh kasus yang bisa memperkuat argumenmu.
Buat kliping:Tata letak: Atur artikel, gambar, dan catatan dengan rapi.
Judul: Berikan judul yang menarik dan mencerminkan isi kliping.
Keterangan: Tambahkan keterangan singkat untuk setiap gambar atau kutipan.
Kesimpulan: Tuliskan kesimpulan keseluruhan mengenai pengaruh negatif yang ditemukan.
Contoh kliping dengan topik "Hilangnya nilai gotong royong":

Judul: Mengapa Gotong Royong Mulai Luntur?
Gambar: Foto kegiatan gotong royong di desa dan foto anak muda yang asyik dengan gadget.
Artikel: Potongan artikel dari koran yang membahas perubahan perilaku masyarakat urban.

Disclaimer

1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.

2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 89, Merancang Kuis

Ikuti kami di

Komentar

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved