Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 111, Kuisioner Literasi Finansial

TRIBUNJAMBI.COM - Berikut kunci jawaban  mata pelajaran ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS.

Materi IPS berikut sesuai materi mata pelajaran  kelas 9 SMP, Kurikulum Merdeka.

Materi ini sesuai buku Kurikulum Merdeka halaman 115 tentang Literasi Finansial
Pengerjaan Aktivitas: Berkelompok (3-4 orang)
Tahap 1. Bertanya dan Mengidentifikasi Masalah
Buatlah sebuah penelitian sederhana untuk memahami sejauh mana
orang-orang di sekitar kita memiliki kemampuan literasi finansial dalam
kesehariannya. Penelitian tersebut dilakukan dengan cara mencari data
dan informasi dari lingkungan sekitar. Berbeda dengan pencarian data di
proyek tema sebelumnya di mana tahap ini dilakukan dengan melakukan
wawancara, pencarian data kali ini dilakukan dengan membuat kuesioner
untuk dibagikan kepada orang-orang. Untuk lebih jelasnya, ikutilah
langkah-langkah berikut:
• Langkah 1. Menentukan populasi.
Dalam sebuah penelitian, populasi adalah sekumpulan orang yang akan
menjadi sasaran penelitian. Dalam hal ini populasi yang akan kita teliti
ada dua: Komunitas sekolah dan komunitas masyarakat.
• Langkah 2. Menentukan sampel penelitian.
Sampel penelitian adalah sebagian orang dari populasi yang akan kita
jadikan sebagai responden untuk mendapatkan data dan informasi.
Tentukanlah berapa orang dari komunitas sekolah dan komunitas
masyarakat yang akan kalian pilih sebagai sampel atau responden.
• Langkah 3. Membuat angket atau kusioner.
Buatlah sebuah angket/kuesioner atau daftar pertanyaan yang akan
diberikan kepada responden. Diskusikanlah bersama teman dan
guru, apa saja pertanyaan yang akan kalian ajukan kepada responden
tersebut. Supaya fokus, pertanyaan yang dibuat harus terkait dengan 6
poin ruang lingkup kemampuan literasi finansial. 

Jawaban

Pengerjaan Aktivitas: Berkelompok (3-4 orang)
Tahap 1. Bertanya dan Mengidentifikasi Masalah

Judul Penelitian: Pemahaman Literasi Finansial di Masyarakat

Tujuan Penelitian:

Memahami tingkat pemahaman masyarakat tentang literasi finansial.
Mengidentifikasi area-area yang perlu ditingkatkan dalam hal literasi finansial.
Metodologi Penelitian:

Populasi:Komunitas sekolah (siswa, guru, staf)
Komunitas masyarakat (tetangga, keluarga, dll.)
Sampel:30 responden dari komunitas sekolah
30 responden dari komunitas masyarakat
Instrumen: Kuesioner
Analisis Data:Analisis statistik deskriptif
Analisis kualitatif
Kuesioner:

Bagian A: Data Demografis

Nama:
Umur:
Jenis Kelamin:
Pendidikan:
Pekerjaan:
Bagian B: Pengetahuan tentang Literasi Finansial

Apa yang Anda pahami tentang literasi finansial?
Sebutkan beberapa produk dan layanan keuangan yang Anda kenal.
Apa yang Anda lakukan untuk mengelola keuangan Anda?
Bagaimana Anda membuat keputusan keuangan?
Apakah Anda pernah mengalami kesulitan keuangan? Jika ya, apa yang Anda lakukan untuk mengatasinya?
Bagian C: Sikap dan Perilaku terhadap Literasi Finansial

Seberapa pentingkah menurut Anda literasi finansial?
Apakah Anda merasa memiliki pengetahuan yang cukup tentang literasi finansial?
Apakah Anda merasa yakin dengan kemampuan Anda untuk mengelola keuangan?
Apakah Anda terbuka untuk mempelajari lebih lanjut tentang literasi finansial?
Bagian D: Saran dan Rekomendasi

Apa saran Anda untuk meningkatkan literasi finansial di masyarakat?
Jenis program edukasi literasi keuangan apa yang Anda inginkan?
Lampiran:

Daftar produk dan layanan keuangan
Tips mengelola keuangan
Sumber informasi tentang literasi keuangan
Jadwal Penelitian: