Kunci dan Jawaban
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 51, Pernyataan Tentang Virus
Berikut kunci jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 51, menentukan benar atau salahnya pernyataan tentang virus.
Penulis: Heri Prihartono | Editor: Heri Prihartono
TRIBUNAMBON.COM - Berikut kunci jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 51.
Dalam buku IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 51 tersebut menentukan benar atau salahnya pernyataan tentang virus.
Ayo Cek Pemahaman

Soal
1. Pilihlah pernyataan berikut yang benar tentang virus.
2. Jodohkanlah gambar fase dengan nama fase yang benar pada siklus litik.
3. Tentukan benar atau salah penjelasan tentang peranan virus.
4. Simak poster di bawah ini.
Poster pada halaman 52. - Inilah kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) halaman 51 Bab 2.
a. Berdasarkan poster tersebut, tentukan benar atau salah pernyataan berikut
b. Seorang peneliti meneliti sebaran droplet ketika seseorang berbicara, bersin dan batuk. Dalam penelitiannya dia juga mengamati sebaran droplet ketika orang tersebut tidak menggunakan pelindung, menggunakan masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat. Berdasarkan informasi tersebut, tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah.
c. Penelitian lanjutan seperti apakah yang dapat dilakukan oleh peneliti tersebut?
Jawaban
1. - Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
- Virus bukan merupakan sebuah sel.
- Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid.
2.
Jawaban nomor 2 halaman 51 Buku IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka. - Inilah kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) halaman 51 Bab 2.
3. Peranan virus
- Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yang disebabkan oleh virus tungro.
Jawaban: Benar
- Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik.
Jawaban: Benar
- Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue.
Jawaban: Salah
- Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya.
Jawaban: Salah
Alasan: Cikungunya disebabkan oleh Chikungunya virus. Virus tidak dapat menghasilkan insulin tetapi dapat membantu pembentukan insulin pada bakteri dimana virus berperan sebagai pembawa gen insulin yang diinjeksikan pada bakteri.
4. a. Pernyataan
- Mengatur jarak maksimal 2 meter dapat mengurangi penyebaran virus corona.
Jawaban: Salah
- Menggunakan gelas yang sama secara bergiliran tidak dianjurkan.
Jawaban: Benar
- Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran virus corona.
Jawaban: Salah
b. Pernyataan
- Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat.
Jawaban: Benar
- Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet (percikan) apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunakan sama sekali.
Jawaban: Benar
- Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19.
Jawaban: Benar
c. Penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah jenis masker apa yang baik untuk pencegahan Covid-19 atau yang lainnya yang logis dan berkaitan dengan rencana penelitian.
Disclaimer
1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.
2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 71: Biosolar B30
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 102 : Cara Berbelanja di Marketplace |
![]() |
---|
Prediksi Skor Club Brugge vs Monaco di Liga Champions 2025/2026: Kick Off 23.45 WIB |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 72 : Cerpen “Tukang Cukur” |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 77 : Kata Fokus |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 64 : Sejarah Bias |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.