Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 14 Kurikulum Merdeka: Manfaat Mempelajari Sejarah

Dalam buku IPS Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 14 tersebut siswa diminta mencari manfaat mempelajari sejarah.

Editor: Fitriana Andriyani
Buku IPS Kelas 10 Kurikulum Merdeka
Dalam buku IPS Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 14 tersebut siswa diminta mencari manfaat mempelajari sejarah. 

TRIBUNJAMBI.COM - Berikut soal dan kunci jawaban IPS Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 14.

Dalam buku IPS Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 14 tersebut terdapat Lembar Aktivitas 2.

Di Lembar Aktivitas 2 tersebut siswa diminta mencari manfaat mempelajari sejarah.

Kunci jawaban IPS Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 14 dalam artikel ini hanya sebagai referensi orang tua untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Maka dari itu, sebelum mencocokkan dengan kunci jawaban IPS Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 14 ini, siswa harus mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.

Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 14 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 14 15 16 17 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 14 15 16 17 Kurikulum Merdeka

Lembar Aktivitas 2

Kisah 1: Belajar dari Wabah

Dari Kisah 1 tentang wabah tersebut, analisislah manfaat apa yang dapat kalian dapatkan? Tulislah jawaban kalian di buku atau media lain!

Jawaban: Dari peristiwa tersebut dapat diambil manfaat, agar tidak terulang di masa sekarang maupun di masa depan.

Sehingga di masa sekarang harus bersyukur karena tersedianya air bersih dan akses kesehatan yang dapat dijangkau dengan mudah, terutama di kota-kota besar.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 7 Kurikulum Merdeka: Peristiwa Penting dalam Hidup

Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 15 Kurikulum Merdeka

Kisah 2: Belajar dari Data Kecelakaan Lalu Lintas

Dari Kisah 2 tentang kecelakaan lalu lintas tersebut, analisislah manfaat apa yang dapat kalian dapatkan? Tulislah jawaban kalian di buku atau media lain!

Jawaban: Dapat diambil manfaat bahwa jika sedang berkendara tubuh harus selalu dalam kondisi yang fit, pikiran yang fokus, serta menjaga kecepatan kendaraan agar tidak terlalu kencang.

Dan jika sedang merasa tidak fit, tidak fokus maka sebaiknya jangan berkendara meskipun itu di pagi ataupun siang hari.

Manfaat lain dari peristiwa ini adalah membuat masyarakat akan menjadi lebih berhati-hati.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 36, Wilayah Nusantara

Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 16 Kurikulum Merdeka

Kisah 3: Belajar dari Data Laporan Metereologi Pemerintah Hindia Belanda dan Karya Sastra

Dari Kisah 3 tentang data laporan meteorologi tersebut, analisislah manfaat apa yang dapat kalian dapatkan? Tulislah jawaban kalian di buku atau media lain!

Jawaban: Karena sudah adanya arsip catatan metrologi dan sastra mengenai berlayar di tengah badai selat Malaka, maka dapat dipelajari tanda-tanda sebelum terjadi badai serta hal yang harus dilakukan jika terjebak dalam kondisi tersebut, sehingga jika ada kejadian serupa yang terjadi semua kerugian dapat diminimalisir.

Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 17 Kurikulum Merdeka

Kisah 4: Belajar dari Sejarah Alat Musik Beduk Di Kota Pontianak

Dari Kisah 4 tentang alat musik beduk tersebut, analisislah manfaat apa yang dapat kalian dapatkan? Tulislah jawaban kalian di buku atau media lain!

Jawaban: Dapat diambil manfaat berupa gambaran sejarah dan penggunaan beduk untuk berbagai fungsi di masyarakat pada masa lampau.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 70, Proses Pembentukan Bumi

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com,Widya)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com.

Sumber: Tribunnews
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

Berita Populer

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved