Kunci dan Jawaban
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 26-27, Kondisi Jepang
Berikut Adalah Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 26-27,Kurikulum Merdeka yang membahas kondisi negara Jepang.
Penulis: Heri Prihartono | Editor: Heri Prihartono
TRIBUNJAMBI.COM - Berikut Adalah Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 26-27,Kurikulum Merdeka.
1. Perhatikan peta negara Jepang! Gambarkanlah keadaan fisik negara Jepang berdasarkan ketampakan yang ada pada peta tersebut.
Warna hijau pada peta menggambarkan dataran rendah, sedangkan warna cokelat menggambarkan dataran tinggi dan pegunungan. Semakin cokelat warnanya, semakin besar ketinggiannya.
2. Berdasarkan kondisi fisiknya, Jepang memiliki keterbatasan untuk memenuhi kebutuhan hidup penduduknya. Lakukan analisis untuk menjawab pertanyaan berikut ini.
a. Komoditas apakah yang dapat dikembangkan di Jepang dengan memperhatikan kondisi fisik wilayahnya?
b. Komoditas apakah yang tidak bisa dipenuhi oleh Jepang, sehingga harus dipasok dari negara lain?
c. Bagaimana cara Jepang agar mampu memenuhi kebutuhan hidupnya dengan keterbatasan potensi alam yang dimilikinya?
d. Kondisi sumber daya alam di negara Jepang relatif terbatas. Untuk memenuhi kebutuhan penduduk dan industrinya, negara ini mengimpor sumber daya alam dari negara lain.
Telusurilah informasi dari berbagai sumber tentang negara–negara yang memasok kebutuhan sumber daya alam ke Jepang serta jenis sumber daya alam yang dipasoknya.
JAWABAN
Menganalisis Kondisi Fisik dan Kebutuhan Hidup di Jepang
1. Gambaran Keadaan Fisik Jepang Berdasarkan Peta:
Berdasarkan peta, Jepang memiliki keadaan fisik sebagai berikut:
Kepulauan: Jepang merupakan negara kepulauan yang terdiri dari sekitar 6.852 pulau. Empat pulau utama adalah Honshu, Hokkaido, Kyushu, dan Shikoku.
Pegunungan: Sekitar 70-80 persen wilayah Jepang merupakan pegunungan. Gunung Fuji merupakan gunung tertinggi di Jepang dengan ketinggian 3.776 meter.
Dataran: Dataran rendah hanya menempati sekitar 30 % wilayah Jepang dan terkonsentrasi di pesisir pantai.
Garis Pantai: Jepang memiliki garis pantai yang panjang dan berliku-liku, yang menjadikannya negara maritim.
2. Analisis Kebutuhan Hidup dan Keterbatasan Jepang:
a. Komoditas yang Dapat Dikembangkan:
Pertanian: Di dataran rendah yang subur, Jepang dapat mengembangkan komoditas pertanian seperti padi, gandum, buah-buahan, dan sayuran.
Perikanan: Dengan garis pantai yang panjang, Jepang memiliki potensi besar untuk mengembangkan perikanan.
Kehutanan: Hutan di pegunungan Jepang dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan kayu, kertas, dan produk hutan lainnya.
Pariwisata: Keindahan alam Jepang, seperti Gunung Fuji dan sakura, menarik wisatawan dari seluruh dunia.
b. Komoditas yang Harus Dipasok dari Luar Negeri:
Sumber daya alam: Jepang miskin akan sumber daya alam seperti minyak bumi, gas alam, dan mineral.
Beberapa bahan pangan: Jepang tidak dapat memenuhi kebutuhan pangannya sendiri, sehingga harus mengimpor gandum, daging, dan kedelai.
c. Upaya Jepang Memenuhi Kebutuhan Hidup:
| Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 141, Presiden Soeharto |
|
|---|
| Kunci Jawaban Informatika Kelas 7 Halaman 106-111, Perangkat Lunak |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 80 : Tetap Rileks di Kelas |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 38: Mengajukan Pertanyaan Retoris |
|
|---|
| Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 37 : Persamaan |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/jambi/foto/bank/originals/Siswa-SD-Belajar-di-Kelas-04.jpg)