Soal dan Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 74

TRIBUNJAMBI.COM - Berikut soal dan kunci jawaban SD materi tema 6 kelas 4  halaman 74.

Materi ini mengulas tentang artikel "Kisah Seorang Penari Gandrung Banyuwangi".

Coba pahami artikel berikut

Kisah Seorang Penari Gandrung Banyuwangi

Seorang ibu bernama Supinah, mengisahkan perjalanan hidupnya sebagai seorang penari Gandrung. Tari
Gandrung berasal dari Banyuwangi, Jawa Timur yang sudah ada sejak zaman penjajahan kolonial Belanda.

Tari Gandrung merupakan tari penyampai pesan untuk para pejuang yang
bergerilya pada Perang Puputan Bayu tahun 1771. Oleh karenanya, pada awalnya penari Gandrung adalah laki- laki.

Pada tahun 1895 mulai muncul generasi penari gandrung wanita. Ibu Supinah mulai menjadi penari Gandrung pada usia 14 tahun, yaitu sejak tahun 1979. Ibu Supinah belajar pada sebuah kelompok Tari Gandrung yang dipimpin oleh Akidah, yaitu Gandrung Akidah. Di sana Bu Supinah belajar dengan rajin sehingga dalam waktu yang tidak terlalu
lama, diperkenankan menari di pentas. Saat itu, Ibu Supinah sering tampil
di pentas untuk acara-acara tertentu seperti undangan atau perkawinan yang biasa digelar di masyarakat Banyuwangi.

Ibu Supinah tidak pernah menyesali keputusannya untuk menjadi seorang penari Gandrung. Ibu Supinah bangga karena tari Gandrung melambangkan kesuburan.

Ibu Supinah bahkan pernah diundang menari ke mancanegara, seperti Amerika, Korea, dan Cina. Ibu Supinah tidak
menyangka bahwa profesinya sebagai penari Gandrung mendapatkan penghormatan yang tinggi. Ibu Supinah bangga telah mengenalkan budaya Indonesia kepada masyarakat di mancanegara.

SOAL DAN JAWABAN

1. Apa nama dan asal daerah dari tarian yang menjadi profesi Ibu Supinah?

Tarian yang menjadi profesi Ibu Supinah adalah tari Gandrung, yang berasal dari Banyuwangi, Jawa Timur.

2. Apakah peran tarian tersebut pada saat perjuangan melawan penjajahan?

Tari Gandrung memiliki peran penting dalam perjuangan melawan penjajahan. Tarian ini digunakan sebagai media untuk menyampaikan pesan-pesan perjuangan kepada masyarakat. Para penari Gandrung sering kali menyampaikan pesan-pesan perjuangan melalui lagu-lagu yang mereka nyanyikan saat menari.

3. Sikap dan nilai apa sajakah yang ditunjukkan Ibu Supinah sebagai seorang penari daerah?

Sikap dan nilai yang ditunjukkan Ibu Supinah sebagai seorang penari daerah antara lain:

Cinta dan bangga terhadap budaya bangsa. Ibu Supinah sangat mencintai dan bangga dengan budaya bangsanya, khususnya tari Gandrung. Hal ini dibuktikan dengan kegigihannya mempelajari dan melestarikan tari Gandrung.
Disiplin dan kerja keras. Ibu Supinah memiliki kedisiplinan dan kerja keras yang tinggi dalam berlatih tari. Hal ini dibuktikan dengan prestasi-prestasi yang telah diraihnya sebagai seorang penari.
Pantang menyerah. Ibu Supinah tidak pernah menyerah dalam menghadapi tantangan dalam hidupnya, termasuk tantangan dalam melestarikan tari Gandrung.
Memiliki semangat nasionalisme. Ibu Supinah memiliki semangat nasionalisme yang tinggi. Hal ini dibuktikan dengan kecintaannya pada tanah air dan kegigihannya dalam mempertahankan budaya bangsa.
4. Menurutmu, nilai, sikap, dan keterampilan apa saja yang diperlukan untuk menjadi seorang penari?

Nilai, sikap, dan keterampilan yang diperlukan untuk menjadi seorang penari antara lain:

NilaiCinta dan bangga terhadap budaya bangsa
Disiplin dan kerja keras
Pantang menyerah
Memiliki semangat nasionalisme
SikapBertanggung jawab
Rajin berlatih
Menguasai teknik
Penuh penghayatan
KeterampilanMampu bergerak mengikuti irama
Mampu mengekspresikan emosi
Mampu berkomunikasi dengan penonton
Selain nilai, sikap, dan keterampilan tersebut, seorang penari juga harus memiliki tubuh yang sehat dan bugar, serta memiliki daya imajinasi yang tinggi.

*) Disclaimer:

1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.

2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.

Sumber:

– Buku Siswa SD/MI Kelas IV Tema 6 Cita-citaku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 Halaman 28, Sejarah Bukit Catu