Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 142, Aktivitas Individu

Modernisasi menyebabkan terjadinya perubahan dalam bidang ekonomi, sosial, dan budaya. Perubahan-perubahan tersebut tidak selalu menguntungkan semua orang. Ada sebagian orang yang dapat mengikuti perubahan tersebut dan ada pula yang tidak dapat mengikuti perubahan tersebut.

Orang-orang yang dapat mengikuti perubahan modernisasi akan memperoleh keuntungan, seperti mendapatkan pekerjaan yang lebih baik, memperoleh pendapatan yang lebih tinggi, dan memiliki akses yang lebih luas terhadap berbagai sumber daya.

Sementara itu, orang-orang yang tidak dapat mengikuti perubahan modernisasi akan mengalami kerugian, seperti menjadi pengangguran, memiliki pendapatan yang rendah, dan memiliki akses yang terbatas terhadap berbagai sumber daya.

Kesenjangan sosial yang terjadi akibat modernisasi dapat menimbulkan berbagai masalah sosial, seperti kemiskinan, kriminalitas, dan konflik sosial.

Kesimpulan:

Modernisasi merupakan proses yang tidak dapat dihindari. Namun, kita harus menyadari bahwa modernisasi juga dapat membawa dampak negatif, seperti terjadinya kesenjangan sosial. Oleh karena itu, kita harus berupaya untuk meminimalkan dampak negatif modernisasi.

Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan meningkatkan kualitas pendidikan dan keterampilan masyarakat. Pendidikan dan keterampilan yang memadai akan membuat masyarakat lebih siap untuk menghadapi perubahan modernisasi.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 7 Halaman 94, Mengerjakan Soal Esai

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 7 Halaman 91-93, Mengerjakan Soal Pilihan Ganda

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 99, Perbedaan Suhu dan Kalor

Disclaimer

1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.

2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.

Sumber : Rizky Satria Muhammad. 2022.IPS  SMP/MTs Kelas IX. Jakarta: Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.