Kunci dan Jawaban
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 121-123, Akses Keuangan Digital
Kunci jawaban kelas 9 SMP mata pelajaran ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS Kurikulum Merdeka halaman 121,122, 123.
Penulis: Heri Prihartono | Editor: Heri Prihartono
TRIBUNJAMBI.COM - Kunci jawaban kelas 9 SMP mata pelajaran ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS Kurikulum Merdeka halaman 121,122, 123.
Tugas ini tentang pemahaman materi sebelumnya.
1. Menurut wacana tersebut, rendahnya akses keuangan digital di
Indonesia bisa ditingkatkan dengan cara ....
a. Mengembangkan teknologi finansial.
b. Mendorong literasi finansial.
c. Mencermati indeks inklusi keuangan.
d. Memperkuat tata kelola UMKM.
2. Perhatikan kalimat di awal paragraf ketiga berikut:
“Namun, ia menyoroti masih ada sejumlah risiko dalam sektor keuangan
digital. Beberapa di antaranya seperti misinformasi, kesalahan pada
transaksi, serta penyalahgunaan data pribadi.”
Solusi yang dapat dilakukan oleh masyarakat sebagai pengguna
keuangan digital untuk mengantisipasi hal tersebut adalah ....
a. Meningkatkan partisipasi dalam layanan keuangan .
b. Mengasah kemampuan literasi finansial.
c. Mendorong kebijakan hukum yang tegas dari pihak berwenang.
d. Mengembangkan jaringan pengguna layanan keuangan digital.
3. Pernyataan yang tidak sesuai dengan grafik yang ditampilkan dalam
wacana tersebut adalah ....
a. Jenis uang elektronik memiliki posisi tertinggi sebagai layanan
yang paling sering digunakan.
b. Seluruh layanan perbankan digital paling sering digunakan selama
beberapa kali dalam seminggu hingga 1-2 kali dalam sebulan.
c. Terdapat 3 jenis uang giral yang masih digunakan oleh masyarakat
di samping uang elektronik, yaitu layanan mobile banking, internet
banking, dan SMS banking.
d. 3 tertinggi layanan perbankan digital adalah beberapa uang
elektronik yang diterbitkan oleh bank.
4. Perhatikan beberapa hal berikut:
1. Belum optimalnya perkembangan fintech di Indonesia.
2. Jumlah populasi yang sangat banyak.
3. Tingkat literasi keuangan yang masih rendah.
4. Adanya sejumlah risiko dalam sektor keuangan digital.
Penyebab dari rendahnya tingat persentase pengguna layanan
keuangan di Indonesia dibandingkan dengan negara-negara lain di
Asia Tenggara adalah ....
a. 1, 2, dan 3.
b. 1, 3, dan 4.
c. 2, 3, dan 4.
d. 2, 4, dan 1.
5. Apa contoh tindakan yang bisa kita lakukan dalam keseharian untuk
ikut meningkatkan literasi finansial di Indonesia?
a. Menginstal aplikasi keuangan di komputer dan smartphone.
b. Membuat akun di bank dan menggunakan produk-produk
perbankan.
c. Mencoba mengatur dan mengoptimalkan uang jajan dari orangtua.
d. Menggunakan uang elektronik dalam transaksi sehari-hari.
Jawaban
1. Jawaban yang benar adalah (a), yaitu mengembangkan teknologi finansial. Hal ini karena wacana tersebut menyebutkan bahwa rendahnya akses keuangan digital di Indonesia disebabkan oleh belum optimalnya perkembangan fintech di Indonesia.
2. Jawaban yang benar adalah (b), yaitu mengasah kemampuan literasi finansial. Hal ini karena pernyataan tersebut merupakan solusi untuk mengantisipasi risiko misinformasi, kesalahan pada transaksi, serta penyalahgunaan data pribadi.
3. Jawaban yang benar adalah (c), yaitu terdapat 3 jenis uang giral yang masih digunakan oleh masyarakat di samping uang elektronik, yaitu layanan mobile banking, internet banking, dan SMS banking. Hal ini karena grafik tersebut hanya menampilkan jenis uang elektronik sebagai layanan perbankan digital yang paling sering digunakan.
4. Jawaban yang benar adalah (a), yaitu 1, 2, dan 3. Hal ini karena ketiga hal tersebut merupakan faktor yang berkontribusi terhadap rendahnya tingkat persentase pengguna layanan keuangan di Indonesia dibandingkan dengan negara-negara lain di Asia Tenggara.
5. Jawaban yang benar adalah (c), yaitu mencoba mengatur dan mengoptimalkan uang jajan dari orangtua. Hal ini karena tindakan tersebut merupakan langkah awal untuk mempelajari tentang manajemen keuangan, salah satu aspek penting dalam literasi finansial.
Disclaimer
1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/jambi/foto/bank/originals/Kegiatan-belajar-mengajar-2.jpg)