Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 19, Lembar Aktivitas 5, Kurikulum Merdeka

TRIBUNJAMBI.COM - Berikut Adalah Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 19, Kurikulum Merdeka

Jawaban:

Identifikasi Sumber Daya Alam di Lingkungan Tempat Tinggal

Berdasarkan pengamatan melalui internet dan tanya jawab dengan teman serta keluarga, berikut adalah berbagai sumber daya alam yang terdapat di lingkungan tempat tinggal saya, yaitu Kota Bandung, Jawa Barat:

Sumber daya alam hayati:
Tumbuhan: aneka macam tanaman pangan, perkebunan, dan hutan, seperti padi, jagung, kedelai, kopi, teh, karet, dan pinus.
Hewan: aneka macam hewan ternak, seperti sapi, kambing, ayam, dan bebek.
Sumber daya alam nonhayati:
Tanah: tanah yang subur dan cocok untuk pertanian.
Air: air yang melimpah dari sungai, danau, dan mata air.
Batubara: sumber daya alam yang potensial untuk dikembangkan.
Bumi: sumber daya alam yang potensial untuk dikembangkan untuk permukiman dan industri.
Pemanfaatan Sumber Daya Alam

Sumber daya alam yang terdapat di lingkungan tempat tinggal saya telah dimanfaatkan oleh masyarakat untuk berbagai keperluan, antara lain:

Sumber daya alam hayati:
Tumbuhan: untuk memenuhi kebutuhan pangan, sandang, papan, dan obat-obatan.
Hewan: untuk memenuhi kebutuhan pangan dan tenaga kerja.
Sumber daya alam nonhayati:
Tanah: untuk pertanian, perkebunan, dan permukiman.
Air: untuk irigasi, air minum, dan pembangkit listrik.
Batubara: untuk bahan bakar dan industri.
Bumi: untuk permukiman dan industri.
Pelestarian Sumber Daya Alam

Sumber daya alam merupakan kekayaan yang harus dilestarikan. Untuk melestarikan sumber daya alam, masyarakat perlu melakukan berbagai upaya, antara lain:

Menggunakan sumber daya alam secara bijak dan tidak berlebihan.
Melakukan reboisasi untuk menjaga kelestarian hutan.
Menjaga kebersihan lingkungan untuk mencegah terjadinya pencemaran.
Menerapkan teknologi tepat guna untuk meningkatkan efisiensi pemanfaatan sumber daya alam.
Dengan melakukan berbagai upaya tersebut, diharapkan sumber daya alam di lingkungan tempat tinggal dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan dan tidak habis dimakan oleh waktu.

Baca juga: Kunci Jawaban PPKN Kelas 12 Halaman 114, Promosi Pertukaran Budaya

Baca juga: Kunci Jawaban PPKN Kelas 12 Halaman 112-113, Bangga Dengan Budaya Indonesia

Baca juga: Soal SKD CPNS 2023 TKP, Kunci Jawaban dan Pembahasan

Disclaimer

1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.

2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.

Sumber Buku:

Supardi, dkk.

Penerbit

Pusat Perbukuan
Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Kompleks Kemdikbudristek Jalan RS. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan
https://buku.kemdikbud.go.id