Kunci dan Jawaban
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 163, Nilai GDP Indonesia
Kunci jawaban kelas 9 SMP mata pelajaran ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS Kurikulum Merdeka halaman 163
Penulis: Heri Prihartono | Editor: Heri Prihartono
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/jambi/foto/bank/originals/Kegiatan-belajar-mengajar-di-sekolah.jpg){kind=small}
lihat foto
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/jambi/foto/bank/originals/jet-tempur-j10-china-03052026.jpg)
Menurunkan angka kemiskinan
Memperkecil kesenjangan ekonomi
Meningkatkan kualitas infrastruktur
Upaya-upaya tersebut perlu dilakukan secara berkelanjutan agar dapat memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan pendapatan per kapita Indonesia.
Disclaimer
1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.
2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.
Sumber : Rizky Satria Muhammad. 2022.IPS SMP/MTs Kelas IX. Jakarta: Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 150, Kurikulum Merdeka
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 145, Kurikulum Merdeka
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 138-139, Kurikulum Merdeka
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/jambi/foto/bank/originals/20260422-Menteri-Keuangan-Purbaya-Yudhi-Sadewa.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/jambi/foto/bank/originals/20260503-Penggerebekan-Dosen-di-Jambi.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/jambi/foto/bank/originals/20260503-Insiden-kecelakaan-kapal-speedboad-d-Tungkal.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/jambi/foto/bank/originals/Basarnas-tenggelam-sarolangun.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/jambi/foto/bank/originals/20260503-Kecelakaan-kapal-di-Tungkal-Jambi.jpg)