Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 27, Kurikulum Merdeka

Memperburuk kondisi lingkungan
Pencemaran lingkungan akibat pertambangan batu bara akan semakin parah apabila tambang batu bara habis. Hal ini karena tidak ada lagi upaya untuk memulihkan lingkungan yang rusak akibat pertambangan.

Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa pertambangan batu bara memiliki pengaruh yang besar bagi masyarakat di Jambi, baik positif maupun negatif. Oleh karena itu, perlu adanya upaya untuk meminimalisir dampak negatif pertambangan batu bara dan meningkatkan manfaatnya bagi masyarakat.

Upaya yang dapat dilakukan untuk meminimalisir dampak negatif pertambangan batu bara antara lain:

Penerapan teknologi pertambangan yang ramah lingkungan
Teknologi pertambangan yang ramah lingkungan dapat mengurangi pencemaran lingkungan akibat pertambangan.

Pemantauan lingkungan secara berkala
Pemantauan lingkungan secara berkala dapat membantu untuk mendeteksi dan menangani pencemaran lingkungan akibat pertambangan.

Pemberdayaan masyarakat
Pemberdayaan masyarakat dapat membantu masyarakat untuk berperan aktif dalam pengelolaan lingkungan dan pemanfaatan sumber daya alam secara berkelanjutan.

Upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan manfaat pertambangan batu bara bagi masyarakat antara lain:

Peningkatan nilai tambah
Peningkatan nilai tambah produk batu bara dapat meningkatkan pendapatan masyarakat.

Pemanfaatan hasil tambang untuk pembangunan daerah
Hasil tambang dapat dimanfaatkan untuk pembangunan daerah, seperti infrastruktur, pendidikan, dan kesehatan.

Pembentukan dana abadi
Pembentukan dana abadi dapat digunakan untuk membiayai pembangunan daerah setelah tambang batu bara habis.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 Halaman 48, Membuat Naskah Lawakan Tunggal

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 40, Penelitian Sederhana Dengan Metode Survey

Disclaimer

1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.

2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.

Sumber Buku:

Supardi,dkk,

Penerbit

Pusat Kurikulum dan Perbukuan
Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Jalan Gunung Sahari Raya No. 4 Jakarta Pusat