Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 84, Perdagangan Daerah dan Antar Pulau

Perbedaan sumber daya alam dan sumber daya manusia. Setiap pulau atau daerah memiliki keunggulan dan keterbatasannya masing-masing. Misalnya, Pulau Sumatra memiliki banyak sumber daya alam berupa minyak bumi, gas alam, dan batu bara. Sedangkan Pulau Jawa memiliki banyak sumber daya manusia yang terampil di bidang industri. Perbedaan tersebut mendorong terjadinya perdagangan antarpulau/daerah.

Perbedaan tingkat harga. Perbedaan harga barang di setiap pulau atau daerah juga mendorong terjadinya perdagangan antarpulau/daerah. Misalnya, harga cabai di Pulau Jawa lebih mahal daripada di Pulau Sumatra. Hal ini membuat pedagang dari Pulau Jawa membeli cabai dari Pulau Sumatra untuk dijual kembali di Pulau Jawa.

Keinginan untuk memperoleh keuntungan. Para pedagang melakukan perdagangan antarpulau/daerah untuk memperoleh keuntungan. Mereka membeli barang di daerah yang harganya lebih murah, kemudian menjualnya kembali di daerah yang harganya lebih mahal.

3. Apa tujuan mereka melakukan kegiatan tersebut?

Tujuan mereka melakukan kegiatan tersebut adalah untuk memenuhi kebutuhan masyarakat di daerah lain. Misalnya, kebutuhan akan beras di Pulau Jawa dapat dipenuhi dengan beras yang diproduksi di Pulau Sumatra. Hal ini dapat terjadi karena adanya perdagangan antarpulau/daerah.

4. Apa manfaat melakukan perdagangan antar pulau/daerah?

Manfaat melakukan perdagangan antarpulau/daerah antara lain:

Meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Perdagangan antarpulau/daerah dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat dengan cara memenuhi kebutuhan masyarakat di daerah lain.

Meningkatkan pemerataan pembangunan. Perdagangan antarpulau/daerah dapat meningkatkan pemerataan pembangunan dengan cara mendorong pertumbuhan ekonomi di daerah-daerah yang kurang berkembang.

Meningkatkan daya saing bangsa. Perdagangan antarpulau/daerah dapat meningkatkan daya saing bangsa dengan cara menyediakan produk-produk yang berkualitas dan berdaya saing.

Disclaimer

1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.

2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.

Sumber : Supardi Dkk. 2021.IPS  SMP/MTs Kelas VIII. Jakarta: Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 80, Pengelolaan Lingkungan Hidup

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 79-80, Kegiatan Ekonomi Berdasarkan Karateristik Wilayah

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 65, Membuat Iklan