Pengertian Profil Pelajar Pancasila atau P5 Kurikulum Merdeka

TRIBUNJAMBI.COM - Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) adalah salah satu bagian dari Kurikulum Merdeka.

P5 adalah upaya untuk mewujudkan Pelajar Pancasila yang mampu berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif.

P5 dilaksanakan melalui kegiatan-kegiatan projek yang dilakukan oleh siswa secara berkelompok.

Projek tersebut dapat berupa kegiatan yang bersifat sosial, budaya, lingkungan, atau lainnya.

Tujuan dari P5 adalah untuk memberikan siswa pengalaman nyata dalam menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Berikut adalah lima dimensi Profil Pelajar Pancasila yang dikembangkan melalui P5:

1. Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

Siswa yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa memiliki kesadaran dan keyakinan akan keberadaan Tuhan Yang Maha Esa, dan menerapkan nilai-nilai moral yang sesuai dengan ajaran agama yang dianutnya.

2. Berkebhinekaan Global

Siswa yang berkebhinekaan global memiliki rasa ingin tahu, terbuka, dan menghargai perbedaan perspektif budaya, agama, dan etnik.

3. Gotong Royong

Siswa yang gotong royong memiliki kepedulian terhadap sesama dan saling bekerja sama untuk menyelesaikan tugas dan mencapai tujuan.

4. Mandiri

Siswa yang mandiri memiliki kemampuan untuk mengatur diri dan melakukan tugas secara mandiri, serta bertanggung jawab atas tindakannya.

5. Berpikir Kritis