Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 147, Esai Sederhana

TRIBUNJAMBI.COM - Simak pembahasan kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP/MTs Halaman 147, Kurikulum Merdeka.

Halaman 147 dalam buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 8 Kurikulum Merdeka terdapat pada Tema 03 yang berjudul Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa. Di halaman ini, siswa diminta menyelesaikan soal pada Lembar Aktivitas 3.

Soal Lembar Aktivitas 3:

Buatlah sebuah esai sederhana dengan tema Kondisi Geografis dan Pengaruhnya dalam Kehidupan Masyarakat di Sekitar Tempat Tinggalmu. Contoh: Pemanfaatan lahan perkebunan teh untuk daerah wisata.
Esai harus dibuat menggunakan kalimat sendiri.
Penulisan esai dilakukan pada kertas ukuran A4, menggunakan font Times New Roman ukuran 12, dengan margin atas 3 cm, bawah 3 cm, kanan 2 cm, dan kiri 2 cm.
Gunakan sumber yang tepercaya untuk mendukung isi esai.
 
Contoh Esai: Kondisi Geografis dan Pengaruhnya dalam Kehidupan Masyarakat

Geografi Sebagai Cermin Identitas Budaya

1.Pilihan Makanan Sebagai Cerminan Alam Sekitar
Makanan yang dikonsumsi suatu masyarakat bukan sekadar soal selera, tetapi juga cerminan hubungan mereka dengan alam sekitar. Negara kepulauan dengan laut yang melimpah menjadikan hasil laut sebagai bagian utama dalam menu sehari-hari. Sebaliknya, daerah pedalaman yang jauh dari laut lebih bergantung pada hasil bumi lokal karena biaya dan akses menjadi kendala untuk mendapatkan makanan laut.
2.Adaptasi Kebiasaan Hidup dengan Lingkungan
Kebiasaan sehari-hari masyarakat adalah bentuk adaptasi terhadap tantangan geografis. Di daerah panas, kehadiran pendingin udara menjadi kebutuhan utama untuk menciptakan kenyamanan. Di sisi lain, masyarakat daerah dingin menggantungkan hidup pada pemanas untuk melawan suhu ekstrem. Tak hanya itu, kelimpahan atau kelangkaan air turut membentuk perilaku. Daerah yang kekurangan air mengajarkan warganya untuk hemat, sedangkan wilayah kaya air memberikan kebebasan dalam penggunaannya.
3. Pertanian: Seni Menyesuaikan Diri dengan Alam
Pertanian adalah bukti nyata bahwa manusia mampu bekerja sama dengan alam. Tanaman seperti stroberi tumbuh subur di udara dingin dataran tinggi, sedangkan gandum lebih produktif di dataran rendah yang hangat. Setiap jenis tanaman memiliki 'rumah' geografisnya, dan petani adalah penjaga harmoni tersebut.
4. Memancing: Menjelajah Perairan Lokal
Aktivitas memancing mengungkap betapa spesifiknya sumber daya alam setiap daerah. Sungai dan danau menjadi habitat ikan air tawar seperti nila, sementara laut menjadi rumah bagi ikan-ikan besar seperti tuna. Pilihan lokasi memancing bukan hanya soal preferensi, melainkan juga keterikatan geografis.
5. Pakaian Sebagai Jawaban terhadap Iklim
Busana masyarakat adalah representasi dari upaya mereka menghadapi cuaca. Daerah pantai dengan panas menyengat mendorong warganya mengenakan pakaian ringan. Sebaliknya, daerah bersalju memerlukan pakaian tebal yang menjaga suhu tubuh tetap hangat. Setiap potongan kain yang dikenakan menyimpan cerita tentang bagaimana manusia bertahan dan berkembang di lingkungannya.

Kesimpulan
Geografi tidak hanya membentuk lanskap alam, tetapi juga mengukir pola hidup dan budaya masyarakat. Pemahaman ini mengajarkan kita untuk menghormati keanekaragaman yang ada serta menyadari bahwa setiap kebiasaan memiliki akar yang mendalam di dalam hubungan manusia dengan bumi tempat mereka berpijak.

Disclaimer

1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.

2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 131, Peninggalan di Daerah