Kunci dan Jawaban
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 145-146, Makna Persatuan Bangsa
Berikut kunci jawaban SD materi tema 9 kelas 5 halaman 145-146 tentang akibat tidak mengutamakan persatuan dan kesatuan
Penulis: Heri Prihartono | Editor: Heri Prihartono
TRIBUNJAMBI.COM - Berikut pembahasan terkait soal dan kunci jawaban SD materi tema 9 kelas 5.
Materi ini ada di buku Kurikulum 2013 halaman 145-146.
1. Makna Persatuan Bangsa dalam Konteks Indonesia yang Kaya Ras, Suku, dan Budaya:
Persatuan bangsa dalam konteks Indonesia yang kaya ras, suku, dan budaya memiliki makna bahwa:
Kesatuan dalam keragaman: Meskipun memiliki keragaman yang tinggi, bangsa Indonesia tetap bersatu sebagai satu bangsa.
Saling menghormati dan menghargai perbedaan: Setiap individu dan kelompok suku bangsa saling menghormati dan menghargai perbedaan budaya, adat istiadat, dan kepercayaan.
Bersama-sama membangun bangsa: Seluruh rakyat Indonesia bekerja sama dan bahu membahu untuk membangun bangsa dan negara yang maju dan sejahtera.
Memiliki rasa cinta tanah air: Setiap individu memiliki rasa cinta tanah air dan nasionalisme yang tinggi, serta menjunjung tinggi nilai-nilai persatuan dan kesatuan.
2. Akibat Tidak Mengutamakan Persatuan dan Kesatuan dalam Lingkungan Keluarga:
Terjadinya perpecahan dan pertengkaran: Kurangnya komunikasi dan toleransi antar anggota keluarga dapat memicu perselisihan dan keretakan dalam hubungan keluarga.
Suasana keluarga yang tidak harmonis: Ketidakharmonisan dalam keluarga dapat memengaruhi kesehatan mental dan emosional anggota keluarga.
Terhambatnya perkembangan anak: Anak-anak yang tumbuh dalam keluarga yang tidak harmonis berpotensi mengalami masalah dalam perkembangan mental dan sosialnya.
3. Akibat Tidak Mengutamakan Persatuan dan Kesatuan dalam Lingkungan Sekolah:
Suasana belajar yang tidak kondusif: Perselisihan dan pertikaian antar siswa dapat mengganggu proses belajar mengajar dan menciptakan lingkungan belajar yang tidak kondusif.
Prestasi belajar menurun: Kurangnya fokus dan konsentrasi akibat perpecahan dapat menyebabkan penurunan prestasi belajar siswa.
Terjadinya bullying dan diskriminasi: Perbedaan pendapat dan sikap yang tidak dihargai dapat memicu bullying dan diskriminasi antar siswa.
4. Akibat Tidak Mengutamakan Persatuan dan Kesatuan dalam Lingkungan Masyarakat:
Terjadinya konflik dan perpecahan: Perbedaan pendapat dan kepentingan yang tidak dikelola dengan baik dapat memicu konflik dan perpecahan antar kelompok masyarakat.
Ketidakstabilan dan keamanan: Konflik dan perpecahan dapat mengganggu keamanan dan stabilitas masyarakat.
Terhambatnya pembangunan: Persatuan dan kesatuan yang lemah dapat menghambat proses pembangunan di berbagai bidang.
5. Akibat Tidak Mengutamakan Persatuan dan Kesatuan dalam Lingkup Negara:
Melemahnya pertahanan dan keamanan nasional: Negara menjadi mudah diintimidasi dan diserang oleh pihak luar.
Terjadinya disintegrasi bangsa: Perpecahan dan konflik antar kelompok masyarakat dapat mengancam keutuhan bangsa dan negara.
Terhambatnya kemajuan bangsa: Persatuan dan kesatuan yang lemah dapat menghambat kemajuan bangsa di berbagai bidang.
Disclaimer
1. Pembahasan di atas hanya sebagai referensi belajar.
2. Soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku di atas.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat mengembangkan jawaban yang lebih baik.
Sumber : Subekti Ari. 2017. Benda-Benda di Sekitar Kita/Buku Siswa Kelas 5 Tema 9. Edisi Revisi Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 180, Mencegah Perundungan
Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 60 : Perubahan Wujud Zat |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 52, Kurikulum Merdeka: Pencernaan Protein |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 38 : Lalu Lintas |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris SMP Kelas 9 Halaman 36 : Worksheet 1.4 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 252, Menuntut Ilmu |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.